Gestos e holófrases no campo do autismo: um funcionamento linguístico-multimodal

The language acquisition process, based on the multimodal perspective, can privilege a set of linguistic segments such as gestures, vocal productions, and facial expressions to promote meanings. With this work, we aim to analyze the relationship between gestures and holophrases of an autistic child...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: da Silva Oliveira, Ádelly Kalyne, Lima da Fonte, Renata Fonseca
Formato: Online
Idioma:por
Publicado em: Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
Endereço do item:https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/33235
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