O Projeto como Instrumento de Ensino-Aprendizagem para Integração de Saberes
O artigo discute a convergência de conteúdos no ensino de projeto em Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em estratégias e instrumentos de integração não hierarquizada dos saberes e no desenho de ambiente de ensino e aprendizagem orientado para a interação não programada em contexto remoto. O texto e...
Na minha lista:
| Principais autores: | Barcellos de Souza, Gisela, Magiag Loura, Rejane, dos Santos , Roberto E. |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
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| Endereço do item: | https://periodicos.ufrn.br/revprojetar/article/view/32735 |
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