A formação continuada e a reflexão docente:: a importância da literatura infantil
O presente trabalho propõe uma reflexão a respeito do papel do coordenador pedagógico na promoção ao acesso à literatura infantil em momentos de formação continuada, a partir do que foi observado no estágio obrigatório em Gestão e Coordenação Pedagógica realizado em um Centro Municipal de Educação I...
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| 主要な著者: | , , |
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| フォーマット: | Online |
| 言語: | por |
| 出版事項: |
Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
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| オンライン･アクセス: | https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/31764 |
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