A formação continuada e a reflexão docente:: a importância da literatura infantil

O presente trabalho propõe uma reflexão a respeito do papel do coordenador pedagógico na promoção ao acesso à literatura infantil em momentos de formação continuada, a partir do que foi observado no estágio obrigatório em Gestão e Coordenação Pedagógica realizado em um Centro Municipal de Educação I...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Santos, Milene, Medeiros, Adrielle da Rocha, Lêdo, Luan Felipe de Oliveira
Formato: Online
Idioma:por
Publicado em: Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
Endereço do item:https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/31764
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