Formação inicial e continuada em uma perspectiva dialógica: interseccionalidade entre classe, raça e gênero

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Souto Maior, Paulo, Silva, Andrialex Willian da, Silva, Thalita Cristina Barroca da, Silva, Walber Ferreira da, Auad, Daniela
Formato: Online
Idioma:por
Publicado em: Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
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spelling oai:periodicos.ufrn.br:article-305602022-10-07T21:26:32Z Formação inicial e continuada em uma perspectiva dialógica: interseccionalidade entre classe, raça e gênero Souto Maior, Paulo Silva, Andrialex Willian da Silva, Thalita Cristina Barroca da Silva, Walber Ferreira da Auad, Daniela Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN 2022-10-07 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/30560 Cadernos de Estágio; v. 4 n. 3 (2022): Diálogos freireanos, formação docente e os desafios do ensino remoto; 41-62 2763-6488 por https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/30560/16171 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
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