Um Passo de cada vez
O presente relato tem por objetivo abordar uma experiência de estágio realizado no Ensino Fundamental I, em uma escola estadual na Zona Norte de Natal/RN. O relatar traz o uso de jogos manuais para o ensino-aprendizagem com objetivo de uma melhor compreensão dos conteúdos trabalhados sala...
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Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
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oai:periodicos.ufrn.br:article-300892023-04-14T18:51:06Z Um Passo de cada vez Câmara de Souza, Naara O presente relato tem por objetivo abordar uma experiência de estágio realizado no Ensino Fundamental I, em uma escola estadual na Zona Norte de Natal/RN. O relatar traz o uso de jogos manuais para o ensino-aprendizagem com objetivo de uma melhor compreensão dos conteúdos trabalhados sala de aula. Assim, também, propor uma aprendizagem divertida e que a criança seja o centro de seu aprendizado. Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN 2023-04-13 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/30089 Cadernos de Estágio; v. 4 n. 2 (2022): Transições: cenários e perspectivas 2763-6488 por https://periodicos.ufrn.br/cadernosestagio/article/view/30089/16812 Copyright (c) 2023 Cadernos de Estágio https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
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O presente relato tem por objetivo abordar uma experiência de estágio realizado no Ensino Fundamental I, em uma escola estadual na Zona Norte de Natal/RN. O relatar traz o uso de jogos manuais para o ensino-aprendizagem com objetivo de uma melhor compreensão dos conteúdos trabalhados sala de aula. Assim, também, propor uma aprendizagem divertida e que a criança seja o centro de seu aprendizado. |
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