O papel do crítico “amador” de obras literárias em mídias sociais digitais: os(as) booktubers no YouTube como uma (nova) forma de trabalho em tempos de pandemia
Este trabalho é um recorte de uma tese de doutorado em andamento sobre os usos do on-line como uma nova forma de atividade laboral, tendo nos livros e seus derivativos como filmes e séries, os produtos a serem comercializados em uma sociedade deslocada para o digital em função de uma pandemia global...
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UFRN
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oai:periodicos.ufrn.br:article-291842023-12-28T16:59:05Z O papel do crítico “amador” de obras literárias em mídias sociais digitais: os(as) booktubers no YouTube como uma (nova) forma de trabalho em tempos de pandemia Marinho Ferreira, Julio Sociologia Trabalho Internet Digital Livros Este trabalho é um recorte de uma tese de doutorado em andamento sobre os usos do on-line como uma nova forma de atividade laboral, tendo nos livros e seus derivativos como filmes e séries, os produtos a serem comercializados em uma sociedade deslocada para o digital em função de uma pandemia global causada pelo Covid-19. Dessa forma, através de uma abordagem sociológica sobre os usos de mídias sociais digitais, no caso YouTube, busco nos chamados/as booktubers – desenvolvedores de conteúdos on-line a partir de livros – tecer uma análise sobre as potencialidades interativas como a utilização de uma imagem de si, de uma reputação on-line e das capacidades de produção de seguidores no contexto digital. Com isso, a atividade de formação de opiniões e de resenhas críticas sobre literatura, em seus variados escopos, aparece como um substrato a ser observado. UFRN 2023-11-20 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://periodicos.ufrn.br/interlegere/article/view/29184 Revista Inter-Legere; v. 6 n. 38 (2023): Inter-Legere; c29184 1982-1662 10.21680/1982-1662.2023v6n38 por https://periodicos.ufrn.br/interlegere/article/view/29184/17764 Copyright (c) 2023 Julio Marinho Ferreira http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 |
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Periódicos UFRN |
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Portal de Pediódicos Eletrônicos da UFRN |
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