A importância da educação em saúde para pacientes ostomizados em tratamento domiciliar

The study aims to describe the contributions that the health education process provides to ostomized patients undergoing home treatment. This is an integrative literature review. The searches were carried out in the following databases LILACS, BDENF, MEDLINE and in the SciELO portal, using the descr...

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Principais autores: Apolinário, Joelma Maria dos Santos da Silva, Santos, Allan Bruno Alves de Sousa, Martins, Victória Maria Pontes, Barroso, Igor Dias, Silva, Thalita Rayanne da Silva, Kós, Bianca Marçal, Castro, Aline Souza de, Paixão, Caroline Milanez, Teixeira, Leandro Barbosa, Silva , Fábio José Antônio da, Morais, Andressa Oliveira das Chagas, Melo, Ana Maria Souza de, Costa, Yasmim Xavier Arruda, Silva, Thallyson da Silva e Silva, Ramalho, Luciana Carneiro de Brito
Formato: Online
Idioma:por
Publicado em: Max Leandro de Araújo Brito
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description The study aims to describe the contributions that the health education process provides to ostomized patients undergoing home treatment. This is an integrative literature review. The searches were carried out in the following databases LILACS, BDENF, MEDLINE and in the SciELO portal, using the descriptors associated with the Boolean operator and “Health promotion and Ostomies and Home care”. The criteria for inclusion of studies were: published between 2012 and 2021, whose access to journals is free of charge, complete articles, in Portuguese and English and related to the guiding question. As exclusion criteria we have: duplicated, incomplete articles, access restricted to payment of fees, abstracts, reviews, theses and dissertations. The health education process is fundamental for the positive prognosis of the ostomized patient, since it contributes to the promotion of autonomy, prevents complications, improves the rates of mental disorders, helps to improve physical and social aspects and increases the quality of life. In this sense, this study supports both the academic community and health professionals, suggesting the stimulation of new research related to this topic, which may contribute in the future to improve the quality of life of ostomized patients.
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spelling oai:periodicos.ufrn.br:article-281012023-02-14T14:28:10Z A importância da educação em saúde para pacientes ostomizados em tratamento domiciliar Apolinário, Joelma Maria dos Santos da Silva Santos, Allan Bruno Alves de Sousa Martins, Victória Maria Pontes Barroso, Igor Dias Silva, Thalita Rayanne da Silva Kós, Bianca Marçal Castro, Aline Souza de Paixão, Caroline Milanez Teixeira, Leandro Barbosa Silva , Fábio José Antônio da Morais, Andressa Oliveira das Chagas Melo, Ana Maria Souza de Costa, Yasmim Xavier Arruda Silva, Thallyson da Silva e Silva Ramalho, Luciana Carneiro de Brito Educação em saúde; Assistência domiciliar; Ostomia. Health education; Home Care; Ostomy. Educación para la salud; Residencia; Ostomía. The study aims to describe the contributions that the health education process provides to ostomized patients undergoing home treatment. This is an integrative literature review. The searches were carried out in the following databases LILACS, BDENF, MEDLINE and in the SciELO portal, using the descriptors associated with the Boolean operator and “Health promotion and Ostomies and Home care”. The criteria for inclusion of studies were: published between 2012 and 2021, whose access to journals is free of charge, complete articles, in Portuguese and English and related to the guiding question. As exclusion criteria we have: duplicated, incomplete articles, access restricted to payment of fees, abstracts, reviews, theses and dissertations. The health education process is fundamental for the positive prognosis of the ostomized patient, since it contributes to the promotion of autonomy, prevents complications, improves the rates of mental disorders, helps to improve physical and social aspects and increases the quality of life. In this sense, this study supports both the academic community and health professionals, suggesting the stimulation of new research related to this topic, which may contribute in the future to improve the quality of life of ostomized patients. El estudio tiene como objetivo describir los aportes que el proceso de educación en salud brinda a los pacientes ostomizados en tratamiento domiciliario. Esta es una revisión integradora de la literatura. Las búsquedas se realizaron en las siguientes bases de datos LILACS, BDENF, MEDLINE y en el portal SciELO, utilizando los descriptores asociados al operador booleano y “Promoción de la salud y Ostomías y Atención domiciliaria”. Los criterios de inclusión de los estudios fueron: publicados entre 2012 y 2021, cuyo acceso a las revistas sea gratuito, artículos completos, en portugués e inglés y relacionados con la pregunta orientadora. Como criterios de exclusión tenemos: artículos duplicados, incompletos, acceso restringido al pago de honorarios, resúmenes, reseñas, tesis y disertaciones. El proceso de educación en salud es fundamental para el pronóstico positivo del ostomizado, ya que contribuye a la promoción de la autonomía, previene complicaciones, mejora los índices de trastornos mentales, ayuda a mejorar los aspectos físicos y sociales y aumenta la calidad de vida. En ese sentido, este estudio apoya tanto a la comunidad académica como a los profesionales de la salud, sugiriendo el estímulo de nuevas investigaciones relacionadas con este tema, que podrán contribuir en el futuro para mejorar la calidad de vida de los pacientes ostomizados. O estudo tem como objetivo descrever as contribuições que o processo de educação em saúde proporciona aos pacientes ostomizados em tratamento domiciliar. Trata-se de uma revisão da literatura do tipo integrativa. As buscas foram realizadas nas bases de dados LILACS, BDENF, MEDLINE e no portal da SciELO, a partir dos descritores associados ao operador booleano and “Promoção de saúde and Ostomias and Assistência domiciliar”. Os critérios para inclusão de estudos foram: publicados entre 2012 e 2021, cujo acesso em periódicos esteja de forma gratuita, artigos completos, nos idiomas português e inglês, e relacionados á pergunta norteadora. Como critérios de exclusão tem-se: artigos duplicados, incompletos, de acesso restrito a pagamento de taxas, resumos, resenhas, teses e dissertações. O processo de educação em saúde é fundamental para o prognóstico positivo do paciente ostomizado, visto que contribui para a promoção de autonomia, previne complicações, melhora os índices de transtornos mentais, auxilia na melhora nos aspectos físicos, sociais e aumenta a qualidade de vida. Nesse sentido, este estudo dá suporte tanto para a comunidade acadêmica quanto para os profissionais da saúde, sugerindo a estimulação de novas pesquisas relacionadas a essa temática, que possam contribuir futuramente para a melhoria da qualidade de vida de pacientes ostomizados. Max Leandro de Araújo Brito 2022-03-31 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/28101 Revista de Casos e Consultoria; v. 13 n. 1 (2022) 2237-7417 por https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/28101/15561 https://periodicos.ufrn.br/casoseconsultoria/article/view/28101/15562 Copyright (c) 2022 Joelma Maria dos Santos da Silva Apolinário, Allan Bruno Alves de Sousa Santos, Victória Maria Pontes Martins, Igor Dias Barroso, Thalita Rayanne da Silva Silva, Bianca Marçal Kós, Aline Souza de Castro, Caroline Milanez Paixão, Leandro Barbosa Teixeira, Fábio José Antônio da Silva , Andressa Oliveira das Chagas Morais, Ana Maria Souza de Melo, Yasmim Xavier Arruda Costa, Thallyson da Silva e Silva Silva, Luciana Carneiro de Brito Ramalho

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