Constitutional Amendment 95/2016 and its impact on a federal university

Purpose: To evaluate the effects of Constitutional Amendment 95/2016 on the budget of the University of Brasília in the period from 1995 to 2017, based on an econometric model for forecasting expenditure, using a hypothetical scenario and a retrospective approach. Methodology: Based on bibliographic...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Oliveira, Viviane Amorim de, Vieira, Eduardo Tadeu, Santos, Tiago Mota dos, Niyama, Jorge Katsumi
Formato: Online
Idioma:eng
Publicado em: Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
Endereço do item:https://periodicos.ufrn.br/ambiente/article/view/27712
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description Purpose: To evaluate the effects of Constitutional Amendment 95/2016 on the budget of the University of Brasília in the period from 1995 to 2017, based on an econometric model for forecasting expenditure, using a hypothetical scenario and a retrospective approach. Methodology: Based on bibliographic and documentary research, statistical multiple linear regression modeling by the ordinary least squares method was used as a tool to measure and identify the possible effects of the Amendment on the University of Brasilia’s budget. Results: The constructed area, the length of stay of students, and the total number of employees were identified as the variables that have the greatest impact on the forecast of the University’s expenditure. These variables are statistically significant and positively related to the dependent variable “expenses paid”. When considering the historical scenario of UnB, especially with regard to the government policies adopted in the period analyzed, there were insufficient resources for maintaining the University’s main activities, which are widely recognized as the teaching, research and extension course tripod. This lack of resources was not a situation specific to UnB; it affected all federal institutions of higher education (IFES), and was linked to the period analyzed, during the time Constitutional Amendment [CA] 95/2016 was hypothetically valid in relation to the budget of the University of Brasilia, from 1995 to 2017. Contributions of the study: This study seeks to help expand the literature dealing with the management of public entities, specifically universities. By putting forward the respective variables, we enable future managers to measure the impact of the Constitutional Amendment in its historical context. These scenarios will enable adequate planning and decision making for expanding or reducing the supply of public services depending on the resources available.
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Purpose: To evaluate the effects of Constitutional Amendment 95/2016 on the budget of the University of Brasília in the period from 1995 to 2017, based on an econometric model for forecasting expenditure, using a hypothetical scenario and a retrospective approach. Methodology: Based on bibliographic and documentary research, statistical multiple linear regression modeling by the ordinary least squares method was used as a tool to measure and identify the possible effects of the Amendment on the University of Brasilia’s budget. Results: The constructed area, the length of stay of students, and the total number of employees were identified as the variables that have the greatest impact on the forecast of the University’s expenditure. These variables are statistically significant and positively related to the dependent variable “expenses paid”. When considering the historical scenario of UnB, especially with regard to the government policies adopted in the period analyzed, there were insufficient resources for maintaining the University’s main activities, which are widely recognized as the teaching, research and extension course tripod. This lack of resources was not a situation specific to UnB; it affected all federal institutions of higher education (IFES), and was linked to the period analyzed, during the time Constitutional Amendment [CA] 95/2016 was hypothetically valid in relation to the budget of the University of Brasilia, from 1995 to 2017. Contributions of the study: This study seeks to help expand the literature dealing with the management of public entities, specifically universities. By putting forward the respective variables, we enable future managers to measure the impact of the Constitutional Amendment in its historical context. These scenarios will enable adequate planning and decision making for expanding or reducing the supply of public services depending on the resources available. Objetivo: Evaluar, en un escenario hipotético y mediante un enfoque retrospectivo, en el período de 1995 a 2017, los efectos de la Enmienda Constitucional No. 95/2016 sobre el presupuesto de la Universidad de Brasilia, con base en un modelo econométrico para previsión de gastos pagados. Metodología: Se utilizó la modelación estadística de regresión lineal múltiple por el método de mínimos cuadrados ordinarios como herramienta para el abordaje cuantitativo de medición e identificación de los posibles efectos de la Enmienda sobre el presupuesto de la UnB, anclado en la investigación bibliográfica y documental. Resultados: Se identificaron el área urbanizada, la estancia de los estudiantes y el número total de empleados como las variables con mayor impacto en la previsión del gasto pagado de la Universidad. Dichas variables son estadísticamente significativas y se relacionaron positivamente con la variable dependiente gasto pagado. Al considerar el escenario histórico de la UnB, especialmente en lo que respecta a las políticas de gobierno adoptadas en el período analizado, se destacó la insuficiencia de recursos para el mantenimiento de sus principales actividades, ampliamente reconocida como el trípode de docencia, investigación y extensión. Esta falta de recursos no fue considerada como una situación específica de la UnB, ya que se relaciona con todas las instituciones federales de educación superior (IFES), y se vinculó al período bajo análisis, bajo la hipotética vigencia de la Enmienda Constitucional No. 95/2016. en el presupuesto de la Universidad de Brasilia, de 1995 a 2017. Contribuciones del estudio: Este estudio busca contribuir a la expansión de la literatura que se ocupa de la gestión de las entidades públicas, específicamente las universidades. Al proponer las respectivas variables, permitimos a los futuros gerentes medir el impacto de la Enmienda Constitucional desde su contexto histórico. Estos escenarios producidos permitirán una adecuada planificación y toma de decisiones para ampliar o reducir la oferta de servicios públicos en función de los recursos disponibles. Objetivo: Avaliar, em um cenário hipotético e por meio de abordagem retrospectiva, no período de 1995 a 2017, os efeitos da Emenda Constitucional n.º 95/2016 sobre o orçamento da Universidade de Brasília, a partir de um modelo econométrico de previsão de despesa paga. Metodologia: Utilizou-se a modelagem estatística de regressão linear múltipla pelo método dos mínimos quadrados ordinários como ferramenta para a abordagem quantitativa de mensuração e identificação dos possíveis efeitos da Emenda sobre o orçamento da UnB, ancorada em pesquisa bibliográfica e documental. Resultados: Área construída, permanência dos alunos e quantidade total de servidores foram identificadas como as variáveis de maior impacto na previsão de despesa paga da Universidade. Tais variáveis são estatisticamente significativas e se relacionaram positivamente com a variável dependente despesa paga. Ao se considerar o cenário histórico da UnB, especialmente quanto às políticas de governo adotadas no período analisado, destacou-se a insuficiência de recursos para a manutenção de suas atividades-fim, reconhecidas largamente como o tripé ensino, pesquisa e extensão. Essa insuficiência de recursos não foi considerada como uma situação específica da UnB, por estar relacionada a todas as instituições federais de ensino superior (IFES), e foi vinculada ao período analisado, sob a hipotética vigência da Emenda Constitucional n.º 95/2016 sobre o orçamento da Universidade de Brasília, no período de 1995 a 2017. Contribuições do Estudo: Esse estudo procura contribuir para ampliação da literatura que versa sobre gestão de entidades públicas, especificamente as universidades. Ao propor as respectivas variáveis possibilitamos aos futuros gestores mensurar o impacto da Emenda Constitucional a partir do seu contexto histórico. Esses cenários produzidos possibilitarão o planejamento e a tomada de decisão adequados para ampliação ou redução na oferta de serviços públicos em função dos recursos disponíveis. Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN 2022-01-06 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://periodicos.ufrn.br/ambiente/article/view/27712 REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Vol. 14 No. 1 (2022): Jan./Jun. REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Vol. 14 Núm. 1 (2022): Jan./Jun. REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal do Rio Grande do Norte - ISSN 2176-9036; v. 14 n. 1 (2022): Jan./Jun. 2176-9036 10.21680/2176-9036.2022v14n1 eng https://periodicos.ufrn.br/ambiente/article/view/27712/15305 Copyright (c) 2022 REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal do Rio Grande do Norte - ISSN 2176-9036 http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0

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