UMA POSSÍVEL FORMA DE VALORIZAÇÃO LOCAL:: a Educação Patrimonial para as comunidades do entorno do Sítio Arqueológico Lajeiro do Escrivão em São João do Sóter-MA

This article aims to propose a socio-educational intervention in the geographic area comprising the Lajeiro do Escrivao Archaeological Site, in the municipality of São João do Sóter-MA, in order to give greater visibility to the patrimonial power of the Region of Cocais that comprises it. In this wa...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Albuquerque Lacerda, Maykon, do Amparo Moura Alencar Rocha, Maria
Formato: Online
Idioma:por
Publicado em: Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
Endereço do item:https://periodicos.ufrn.br/espacialidades/article/view/27638
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