APRENDIZAGEM HISTÓRICA NA INFÂNCIA:: imaginação e saber histórico no espaço escolar do Núcleo de Educação Infantil (1988-2006)
This article aims to understand the historical learning in childhood, in Núcleo de Educação Infantil (NEI-CAp-UFRN)’ school space, an application school linked to the then Department of Education of the Federal University of Rio Grande do Norte, between the years of 1988 and 2006. In this work, to a...
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Formato: | Online |
Idioma: | por |
Publicado em: |
Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
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Endereço do item: | https://periodicos.ufrn.br/espacialidades/article/view/26282 |
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