NOVAS MÍDIAS: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL
O presente artigo busca apresentar uma proposta de ensino de leitura e de produçáo textual com base em duas tendências: de um lado, a projeçáo das novas mídias mediadas por computador; de outro, seguindo as propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), referencial de ensino d...
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UFRN
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oai:periodicos.ufrn.br:article-20272017-05-31T16:28:07Z NOVAS MÍDIAS: LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL Silva, Fernando Moreno da O presente artigo busca apresentar uma proposta de ensino de leitura e de produçáo textual com base em duas tendências: de um lado, a projeçáo das novas mídias mediadas por computador; de outro, seguindo as propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), referencial de ensino da língua. Assim, o artigo mostra a necessidade de trabalhar com gêneros em ambiente digital para adaptar o sistema de ensino aos novos comportamentos dos alunos com o advento da internet. UFRN 2012-07-02 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://periodicos.ufrn.br/odisseia/article/view/2027 Odisseia; n. 5 (2010) Revue Odisseia; n. 5 (2010) Revista Odisseia; n. 5 (2010) 1983-2435 por https://periodicos.ufrn.br/odisseia/article/view/2027/1462 Copyright (c) 2016 Revista Odisseia |
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Portal de Pediódicos Eletrônicos da UFRN |
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O presente artigo busca apresentar uma proposta de ensino de leitura e de produçáo textual com base em duas tendências: de um lado, a projeçáo das novas mídias mediadas por computador; de outro, seguindo as propostas dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs), referencial de ensino da língua. Assim, o artigo mostra a necessidade de trabalhar com gêneros em ambiente digital para adaptar o sistema de ensino aos novos comportamentos dos alunos com o advento da internet. |
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