ABORDAGEM POR TAREFAS NO ENSINO DE LE: AS ATIVIDADES DO THEMEN AKTUELL
O presente trabalho é um estudo acerca de tarefas como meio de aprendizagem de uma língua estrangeira (LE). Tem como objetivo discutir a abordagem usada no Themen Aktuell, material didático para o ensino de língua alemá. A partir da análise de algumas atividades, busca-...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | por |
| Publicado em: |
UFRN
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| Endereço do item: | https://periodicos.ufrn.br/odisseia/article/view/2022 |
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| Resumo: | O presente trabalho é um estudo acerca de tarefas como meio de aprendizagem de uma língua estrangeira (LE). Tem como objetivo discutir a abordagem usada no Themen Aktuell, material didático para o ensino de língua alemá. A partir da análise de algumas atividades, busca-se, por um lado, verificar se há atividades que podem ser caracterizadas como tarefas e se elas constituem um apoio ou a base do programa de ensino, e, por outro lado, discutir sobre a teoria psicolinguística subjacente à elaboraçáo didática. |
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