REDE SOCIAL DE EDUCAÇíO AMBIENTAL
RESUMO A Rede Social de Educaçáo Ambiental é um projeto de extensáo desenvolvido pela Universidade Potiguar – UnP com professores do 1º ao 5º ano das escolas da rede municipal de ensino de Mossor. É ligado às propostas dos cursos de Administraçáo de Empresas e...
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oai:periodicos.ufrn.br:article-13842012-01-31T18:43:38Z REDE SOCIAL DE EDUCAÇíO AMBIENTAL Gadelha, Karina M. B. Rodrigues Júnior, Frederico G. Carvalho Monte, Washington Sales RESUMO A Rede Social de Educaçáo Ambiental é um projeto de extensáo desenvolvido pela Universidade Potiguar – UnP com professores do 1º ao 5º ano das escolas da rede municipal de ensino de Mossor. É ligado às propostas dos cursos de Administraçáo de Empresas e de Gestáo Ambiental com o objetivo de desenvolver ações interdisciplinares voltadas à educaçáo ambiental, bem como criar uma rede social de multiplicadores ambientais que vai desde as categorias ligadas à educaçáo aos serviços e comunidades em geral. Essa proposta foi desenvolvida durante o ano de 2010, com 10 (dez) das 35 (trinta e cinco) escolas da rede municipal de ensino localizadas na zona urbana, atingindo 54 (cinquenta e quatro) professores. Durante o desenvolvimento do projeto foi realizada uma pesquisa junto a esses profissionais com o objetivo de fundamentar as ações, na qual foram identificadas algumas lacunas em relaçáo às suas práticas relacionadas à educaçáo ambiental. Tais lacunas, segundo esses profissionais, sáo devido a falta de incentivos, estrutura física e material nas escolas, falta de apoio das famílias dos alunos, bem como a falta de conhecimento destes em relaçáo ao tema. Desta feita, a proposta procurou trabalhar essas lacunas ligando suas ações com base, principalmente, à falta de conhecimento teórico-metodológico. Como resultado dessa intervençáo, foram realizados encontros de formadores ambientais, onde foram discutidas propostas metodológicas, além de viagens e palestras na área, envolvendo os aspectos psíquicos e sociais desses profissionais. Nesses encontros tivemos participações náo somente de professores, mas também de diretores e supervisores de escolas. Entende-se que, no ano de transcurso dessa proposta, o trabalho relacionado à Educaçáo Ambiental serviu de base e de referencial para a construçáo de uma nova prática profissional pautada no zelo pela aprendizagem, preservaçáo ambiental e pela compreensáo das limitações socioeconômicas dos seus alunos. Palavras-chave: Educaçáo ambiental. Professores. Mossoró. Rede social. Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN 2012-01-31 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion https://periodicos.ufrn.br/extensaoesociedade/article/view/1384 Revista Extensão & Sociedade; v. 5 n. 3 (2011): Seminário de Metodologia e Projetos de Extensão 2178-6054 2595-0150 Copyright (c) 2014 Revista Extensão e Sociedade |
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RESUMO A Rede Social de Educaçáo Ambiental é um projeto de extensáo desenvolvido pela Universidade Potiguar – UnP com professores do 1º ao 5º ano das escolas da rede municipal de ensino de Mossor. É ligado às propostas dos cursos de Administraçáo de Empresas e de Gestáo Ambiental com o objetivo de desenvolver ações interdisciplinares voltadas à educaçáo ambiental, bem como criar uma rede social de multiplicadores ambientais que vai desde as categorias ligadas à educaçáo aos serviços e comunidades em geral. Essa proposta foi desenvolvida durante o ano de 2010, com 10 (dez) das 35 (trinta e cinco) escolas da rede municipal de ensino localizadas na zona urbana, atingindo 54 (cinquenta e quatro) professores. Durante o desenvolvimento do projeto foi realizada uma pesquisa junto a esses profissionais com o objetivo de fundamentar as ações, na qual foram identificadas algumas lacunas em relaçáo às suas práticas relacionadas à educaçáo ambiental. Tais lacunas, segundo esses profissionais, sáo devido a falta de incentivos, estrutura física e material nas escolas, falta de apoio das famílias dos alunos, bem como a falta de conhecimento destes em relaçáo ao tema. Desta feita, a proposta procurou trabalhar essas lacunas ligando suas ações com base, principalmente, à falta de conhecimento teórico-metodológico. Como resultado dessa intervençáo, foram realizados encontros de formadores ambientais, onde foram discutidas propostas metodológicas, além de viagens e palestras na área, envolvendo os aspectos psíquicos e sociais desses profissionais. Nesses encontros tivemos participações náo somente de professores, mas também de diretores e supervisores de escolas. Entende-se que, no ano de transcurso dessa proposta, o trabalho relacionado à Educaçáo Ambiental serviu de base e de referencial para a construçáo de uma nova prática profissional pautada no zelo pela aprendizagem, preservaçáo ambiental e pela compreensáo das limitações socioeconômicas dos seus alunos. Palavras-chave: Educaçáo ambiental. Professores. Mossoró. Rede social. |
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