Estudo piloto: um processo importante de adaptação e refinamento para uma pesquisa quase experimental em aquisição de l2

Com o objetivo de refletir sobre os processos de mudança pelos quais um projeto de pesquisa e um pesquisador iniciante passam ao conduzir estudo piloto, espera-se que o presente trabalho possa somar-se ao corpo de pesquisa em Linguística Aplicada, no caso, o ensino de Inglês como segunda língua no B...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Zaccaron, Rafael, D'Ely, Raquel Carolina de Souza Ferraz, Xhafaj, Donesca Cristina Puntel
Formato: Online
Idioma:por
Publicado em: Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
Endereço do item:https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/13201
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spelling oai:periodicos.ufrn.br:article-132012019-06-05T23:37:47Z Estudo piloto: um processo importante de adaptação e refinamento para uma pesquisa quase experimental em aquisição de l2 Zaccaron, Rafael D'Ely, Raquel Carolina de Souza Ferraz Xhafaj, Donesca Cristina Puntel Estudo Piloto Planejamento Planejamento Estratégico ASL Estudo Piloto Com o objetivo de refletir sobre os processos de mudança pelos quais um projeto de pesquisa e um pesquisador iniciante passam ao conduzir estudo piloto, espera-se que o presente trabalho possa somar-se ao corpo de pesquisa em Linguística Aplicada, no caso, o ensino de Inglês como segunda língua no Brasil. Dessa forma, o enfoque dessa análise volta-se para o método, com seus instrumentos e procedimentos, e os dados advindos de um estudo piloto de uma pesquisa de mestrado desenvolvida em um contexto escolar. Por fim, a reflexão sobre esse movimento aponta para benefícios no que toca o refinamento de instrumentos e procedimentos, bem como o amadurecimento do pesquisador que coloca o plano de pesquisa em prática nesse momento. Assim, todos esses processos, do planejamento à análise dos dados do piloto, somam-se a fim de contribuir para que a coleta de dados definitiva ocorra de maneira adequada. Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN 2018-06-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artigo avaliado pelos Pares application/pdf https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/13201 Revista do GELNE; v. 20 n. 1 (2018); 30-41 2236-0883 10.21680/1517-7874.2018v20n1 por https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/13201/9492 Copyright (c) 2018 Revista do GELNE
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