Estudar, trabalhar e ficar rico: a teoria do capital humano e a fábula da ascensão social

"Quanto mais a ciência é incorporada no, processo de trabalho, tanto menos o trabalhador compreende o processo; quanto mais um complicado produto intelectual se torne a máquina, tanto menos controle e compreensão da máquina tem o trabalhador. Em outras palavras, quanto mais o trabalhador precis...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Principais autores: Souza Filho, Alípio de, Andrade, João Maria Valença de
Formato: Online
Idioma:por
Publicado em: Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
Endereço do item:https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/11522
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
id oai:periodicos.ufrn.br:article-11522
record_format ojs
spelling oai:periodicos.ufrn.br:article-115222019-06-27T17:05:54Z Estudar, trabalhar e ficar rico: a teoria do capital humano e a fábula da ascensão social Souza Filho, Alípio de Andrade, João Maria Valença de "Quanto mais a ciência é incorporada no, processo de trabalho, tanto menos o trabalhador compreende o processo; quanto mais um complicado produto intelectual se torne a máquina, tanto menos controle e compreensão da máquina tem o trabalhador. Em outras palavras, quanto mais o trabalhador precisa de saber a fim de continuar sendo um ser humano no trabalho, menos ele ou ela conhece. Este é o abismo que a noção de "qualificação média" oculta. (...) O trabalhador pode continuar uma criatura sem conhecimento, mas tão logo ele ou ela seja apropriada às necessidades do capital o trabalhador já não mais pode ser considerado ou chamado não-qualificado". Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN 1989-06-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/11522 Revista Educação em Questão; v. 2 n. 2 (1988): jul. 1988 - jun. 1989; 22-27 1981-1802 0102-7735 por https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/11522/8112
institution Periódicos UFRN
collection Portal de Pediódicos Eletrônicos da UFRN
language por
format Online
author Souza Filho, Alípio de
Andrade, João Maria Valença de
spellingShingle Souza Filho, Alípio de
Andrade, João Maria Valença de
Estudar, trabalhar e ficar rico: a teoria do capital humano e a fábula da ascensão social
author_facet Souza Filho, Alípio de
Andrade, João Maria Valença de
author_sort Souza Filho, Alípio de
title Estudar, trabalhar e ficar rico: a teoria do capital humano e a fábula da ascensão social
title_short Estudar, trabalhar e ficar rico: a teoria do capital humano e a fábula da ascensão social
title_full Estudar, trabalhar e ficar rico: a teoria do capital humano e a fábula da ascensão social
title_fullStr Estudar, trabalhar e ficar rico: a teoria do capital humano e a fábula da ascensão social
title_full_unstemmed Estudar, trabalhar e ficar rico: a teoria do capital humano e a fábula da ascensão social
title_sort estudar, trabalhar e ficar rico: a teoria do capital humano e a fábula da ascensão social
description "Quanto mais a ciência é incorporada no, processo de trabalho, tanto menos o trabalhador compreende o processo; quanto mais um complicado produto intelectual se torne a máquina, tanto menos controle e compreensão da máquina tem o trabalhador. Em outras palavras, quanto mais o trabalhador precisa de saber a fim de continuar sendo um ser humano no trabalho, menos ele ou ela conhece. Este é o abismo que a noção de "qualificação média" oculta. (...) O trabalhador pode continuar uma criatura sem conhecimento, mas tão logo ele ou ela seja apropriada às necessidades do capital o trabalhador já não mais pode ser considerado ou chamado não-qualificado".
publisher Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
publishDate 1989
url https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/11522
work_keys_str_mv AT souzafilhoalipiode estudartrabalhareficarricoateoriadocapitalhumanoeafabuladaascensaosocial
AT andradejoaomariavalencade estudartrabalhareficarricoateoriadocapitalhumanoeafabuladaascensaosocial
_version_ 1766682723319021568

Registros relacionados