Reflexões sobre o fazer pedagógico na pré-escola

Apresentamos aqui uma síntese do trabalho realizado durante três anos numa pré-escola da Rede Estadual de Ensino, situada na periferia urbana de Natal. Os resultados desse trabalho encontram-se sistematizados na dissertação intitulada "Pré-Escola: a desvinculação entre a construção do saber e o...

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Autor principal: Carvalho, Tânia Câmara Araújo de
Formato: Online
Idioma:por
Publicado em: Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
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spelling oai:periodicos.ufrn.br:article-113712019-06-27T17:05:52Z Reflexões sobre o fazer pedagógico na pré-escola Carvalho, Tânia Câmara Araújo de Apresentamos aqui uma síntese do trabalho realizado durante três anos numa pré-escola da Rede Estadual de Ensino, situada na periferia urbana de Natal. Os resultados desse trabalho encontram-se sistematizados na dissertação intitulada "Pré-Escola: a desvinculação entre a construção do saber e o fazer pedagógico". Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN 1989-12-15 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/11371 Revista Educação em Questão; v. 3 n. 2 (1989): jul./dez. 1989; 115-125 1981-1802 0102-7735 por https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/11371/8010
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