Classes fonológicas e ortografia infantil

A proposta mais geral do presente trabalho é verificar em que medida aspectos das diferentes classes fonológicas estão relacionados a pontos de maior facilidade ou dificuldade na ortografia infantil. Para verificar os efeitos dessa relação, o desenvolvimento do trabalho foi orientado pelos seguintes...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Chacon, Lourenço, Paschoal, Larissa, Vaz, Suellen, Pezarini, Isabela de Oliveira
Formato: Online
Idioma:por
Publicado em: Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
Endereço do item:https://periodicos.ufrn.br/gelne/article/view/11199
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