O desenvolvimento dos procedimentos do pensamento lógico: comparação, identificação e classificação

Na análise introdutória enfatiza-se a problemática da aprendizagem de ciências, tal como é posto pelas condições da educação fundamental e a importância da formação de procedimentos lógicos nas crianças, condição necessária para uma melhor aprendizagem.Num segundo momento, trata-se de explicitação d...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Ribeiro, Raimunda Porfírio, Nuñes, Isauro Beltrán
Formato: Online
Idioma:por
Publicado em: Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN
Endereço do item:https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/10236
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