A relação professor-aluno e a afirmação do discente como sujeito do processo projetual : um estudo exploratório sobre a produção do trabalho final de graduação em Arquitetura e Urbanismo na UFC e na UFRN /
Resumo:A presente dissertação registra um estudo centrado na relação professoraluno (RPA) realizado em um momento muito particular: o semestre de conclusão do curso de arquitetura e urbanismo, quando os estudantes elaboram o denominado Trabalho Final de Graduação (TFG), última etapa para a obtenção...
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| Principais autores: | , , |
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| Formato: | Dissertação |
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/bitstream/123456789/12351/1/RelacaoProfessorAluno_Marques_2010.pdf |
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