Aprendizado por reforço com valores de influência em sistemas multi-agente/

Resumo:Propomos um novo paradigma de aprendizado coletivo em sistemas multi-agentes (SMA) como uma solução para o problema em que vários agentes devem aprender como realizar tarefas agindo sobre um mesmo ambiente, simultaneamente, baseando-se em retornos fornecidos por cada um dos outros agentes. In...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Aranibar, Dennis Barrios., Gonçalves, Luiz Marcos Garcia., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Formato: Tese
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Acesso em linha:https://app.bczm.ufrn.br/home/#/item/129453
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