Concepções de alunos do Curso de Pedagogia da UFRN acerca da natureza da ciência : subsídios à formação de professores/
Resumo:No campo da Educação em Ciências, os estudos sobre as concepções de professores acerca da natureza da ciência têm crescido nas últimas décadas em virtude da importância atribuída ao saber sobre as ciências. Manifestando preocupação com a temática, os trabalhos desta linha de pesquisa têm inve...
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| Principais autores: | , |
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| Formato: | Dissertação |
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| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/14285/1/ClarissaSA.pdf |
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