A orientação profissional em face do desenvolvimento científico-tecnológico : representações dos orientadores educacionais /

O presente estudo objetivou analisar as representações dos OEs sobre OP, em face do DCT. Nesse sentido, desenvolveu-se um estudo do referencial teórico que permeia a OP no âmbito da educação brasileira inserida no contexto social, bem como uma investigação da prática dos OEs, através do seu próprio...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Machado, Marilene Salgueiro Berto., Tavares, Otávio Augusto de Araújo., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Formato: Dissertação
Publicado em:
Assuntos:
Orientação profissional.
Orientação educacional.
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spelling oai:localhost:123456789-76482022-11-29T12:59:13Z A orientação profissional em face do desenvolvimento científico-tecnológico : representações dos orientadores educacionais / Machado, Marilene Salgueiro Berto. Tavares, Otávio Augusto de Araújo. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Orientação profissional. Orientação educacional. O presente estudo objetivou analisar as representações dos OEs sobre OP, em face do DCT. Nesse sentido, desenvolveu-se um estudo do referencial teórico que permeia a OP no âmbito da educação brasileira inserida no contexto social, bem como uma investigação da prática dos OEs, através do seu próprio discurso. A abordagem empírica privilegiou os OEs que atuam no ensino profissionalizante (2o grau), da rede estadual de ensino da cidade de Natal (RN), totalizando vinte e cinco OEs. A pesquisa efetivou-se através das técnicas de entrevistas e questionários. A análise dos dados, demonstra uma concepção conservadora da prática da OP, bem como uma visão da categoria trabalho, fundamentadas pela ideologia liberal que permeia a sociedade capitalista. Por fim, os OEs demonstram que o DCT não faz parte da sua prática diária, sendo algo distante e de difícil entendimento. 1 2022-10-04T17:19:57Z 2022-10-04T17:19:57Z 1994. Dissertação 37.048.4 M149o DISSERT 14558 https://app.bczm.ufrn.br/home/#/item/14558 https://app.bczm.ufrn.br/home/#/item/14558
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