Saberes de Astronomia no 1º e 2º ano do ensino fundamental numa perspectiva de letramento e inclusão /
Resumo: Este trabalho propõe a discutir metodologias e atividades didático-pedagógicas para o ensino de Astronomia no 1º e 2º ciclos do Nível Fundamental, numa perspectiva de letramento e inclusão. As propostas apresentadas foram desenvolvidas em uma turma da Escola Estadual Alceu Amoroso Lima, Zona...
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Formato: | Dissertação |
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Endereço do item: | http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/16116 |
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