Espaços transversais em educação matemática : uma contribuição para a formação de professores na perspectiva etnomatemática/

Resumo: A presente tese de doutoramento procura mostrar o início, a evolução e o desdobramento da constituição de uma proposta de trabalho pedagógico, baseada em saberes culturalmente construídos no seio de uma comunidade tradicional, tendo como um dos pontos de partida os saberes e fazeres evidenci...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Mafra, José Ricardo e Souza., Fossa, John Andrew.
Formato: Tese
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