Um estudo comparativo da consciência fonológica em crianças alfabetizadas de diferentes classes sociais /

O presente trabalho teve a finalidade de realizar um estudo comparativo da consciência fonológica entre crianças alfabetizadas de duas classes sociais. Esse estudo envolveu 38 crianças compreendidas numa faixa etária de 7 a 10 anos de idade de ambos os sexos. Inicialmente foi verificado se havia nor...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores:	Pedrosa, Christie Regina Garrido., Medeiros, Marcos Eugênio Cure de., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Formato:	Monografia UFRN
Publicado em:
Assuntos:	Pesquisa estatística - Monografia. Estudo comparativo - Consciência fonológica - Estatística -
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