A inclusão da pessoa com deficiência visual na UFRN : a percepção dos acadêmicos/

Resumo: A partir das duas últimas décadas modificações substanciais vêm ocorrendo no tocante à educação das pessoas que apresentam necessidades educativas especiais. Vivenciamos a busca pela sua inclusão nos diversos níveis do ensino regular. Em decorrência deste fato, as instituições educacionais e...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Fortes, Vanessa Gosson Gadelha de Freitas., Martins, Lúcia de Araújo Ramos.
Formato: Dissertação
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Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/14200/1/VanessaGGFF.pdf
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