Escolarização desigual: os alunos de educação de jovens e adultos /
Essa pesquisa aborda o tema Educação de Jovens e Adultos, e busca identificar o perfil dos alunos que frequentam essa modalidade de ensino em uma escola da rede privada de Natal-RN. Procura-se estabelecer comparações entre os estudantes que frequentam os turnos matutino e noturno da escola em anális...
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| Principais autores: | , , |
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| Formato: | Monografia UFRN |
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| Endereço do item: | https://app.bczm.ufrn.br/home/#/item/56049 |
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| Resumo: | Essa pesquisa aborda o tema Educação de Jovens e Adultos, e busca identificar o perfil dos alunos que frequentam essa modalidade de ensino em uma escola da rede privada de Natal-RN. Procura-se estabelecer comparações entre os estudantes que frequentam os turnos matutino e noturno da escola em análise. O desenvolvimento deste trabalho está dividido em três partes: na primeira é elaborado um breve histórico da educação de jovens e adultos na educação brasileira, que analisasse sua trajetória desde a Colônia até a República. Na segunda parte é apresentado o contexto atual da educação de jovens e adultos no Brasil, enfocando desde o conceito até as políticas públicas, neste início do século XXI. E por último na terceira parte analisamos, também, o perfil dos alunos da EJA, matriculados no colégio em foco, cujas particularidades foram identificadas no decorrer da pesquisa. |
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