Desinformação : um entrave à materialização do ECA : o trabalho desenvolvido pelo Serviço Social da 1 Vara da Infância e da Juventude-Natal e seus rebatimentos na E. E. Prof. Ulisses de Góis /

O presente estudo tem como objetivo detalhar a experiência do estágio curricular desenvolvido na 1ª Vara da Infância e da Juventude-Natal, RN. O contato com a prática profissional nos fez perceber o elevado grau de desinformação do usuário desta instituição no que se refere à lei que rege o Estatuto...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Silva, Claudia Patrícia Melo da., Farias, Meirice Fernandes de., Pedrosa, Sheyla Paiva., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Formato: Monografia UFRN
Publicado em:
Assuntos:
Serviço social -
Monografia.
Vara de Infância e Juventude -
Natal(RN)
Desinformação -
Estatuto da Criança e do Adolescente -
Divulgação -
Assistente social -
Reflexão -
Direitos da criança e do adolescente -
Cidadania -
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spelling oai:localhost:123456789-369112022-11-29T20:39:08Z Desinformação : um entrave à materialização do ECA : o trabalho desenvolvido pelo Serviço Social da 1 Vara da Infância e da Juventude-Natal e seus rebatimentos na E. E. Prof. Ulisses de Góis / Silva, Claudia Patrícia Melo da. Farias, Meirice Fernandes de. Pedrosa, Sheyla Paiva. Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Serviço social - Monografia. Vara de Infância e Juventude - Natal(RN) Desinformação - Monografia. Estatuto da Criança e do Adolescente - Divulgação - Monografia. Assistente social - Reflexão - Direitos da criança e do adolescente - Monografia. Cidadania - Monografia. O presente estudo tem como objetivo detalhar a experiência do estágio curricular desenvolvido na 1ª Vara da Infância e da Juventude-Natal, RN. O contato com a prática profissional nos fez perceber o elevado grau de desinformação do usuário desta instituição no que se refere à lei que rege o Estatuto da Criança e do Adolescente, bem como das instituições que compõem a rede de atendimento a esta demanda. Como alternativa a esta problemática, desenvolve-se como estratégia o desenvolvimento de uma pesquisa qualitativa , objetivando conhecer o perfil da clientela a ser trabalhada, para uma posterior divulgação, através de palestras, do referido estatuto. Os resultados preliminares nos levaram a uma primeira afirmativa: A grande maioria das pessoas que procuravam a instituição eram oriundas das redondezas da Escola Ulisses de Góis, sendo este o principal lócus escolhido para a intervenção. Além disso, evidenciou-se o papel do assistente social no âmbito jurídico e escolar, como profissional capaz de proporcionar através de sua prática, questionamento e reflexões acerca dos direitos da criança e dos adolescente, criando espaço de construção e exercício de sua cidadania. 1 2022-10-05T11:49:02Z 2022-10-05T11:49:02Z 2004. Monografia UFRN 36 S586d MONOG 53262 https://app.bczm.ufrn.br/home/#/item/53262 https://app.bczm.ufrn.br/home/#/item/53262
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Desinformação : um entrave à materialização do ECA : o trabalho desenvolvido pelo Serviço Social da 1 Vara da Infância e da Juventude-Natal e seus rebatimentos na E. E. Prof. Ulisses de Góis /
description O presente estudo tem como objetivo detalhar a experiência do estágio curricular desenvolvido na 1ª Vara da Infância e da Juventude-Natal, RN. O contato com a prática profissional nos fez perceber o elevado grau de desinformação do usuário desta instituição no que se refere à lei que rege o Estatuto da Criança e do Adolescente, bem como das instituições que compõem a rede de atendimento a esta demanda. Como alternativa a esta problemática, desenvolve-se como estratégia o desenvolvimento de uma pesquisa qualitativa , objetivando conhecer o perfil da clientela a ser trabalhada, para uma posterior divulgação, através de palestras, do referido estatuto. Os resultados preliminares nos levaram a uma primeira afirmativa: A grande maioria das pessoas que procuravam a instituição eram oriundas das redondezas da Escola Ulisses de Góis, sendo este o principal lócus escolhido para a intervenção. Além disso, evidenciou-se o papel do assistente social no âmbito jurídico e escolar, como profissional capaz de proporcionar através de sua prática, questionamento e reflexões acerca dos direitos da criança e dos adolescente, criando espaço de construção e exercício de sua cidadania.
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