Passos e descompassos : a ação multiplicadores como estratégia para a formação de professores da educação infantil /
Este trabalho discute a formação de professores da educação infantil, tendo como foco de análise a Ação Multiplicadora enquanto estratégia dessa formação, com o objetivo fundamental de analisar a efetivadade da referida estratégia na apropriação de conceitos e incorporação de novas práticas pelas pr...
保存先:
| 主要な著者: | , , |
|---|---|
| フォーマット: | Dissertação |
| 出版事項: |
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://app.bczm.ufrn.br/home/#/item/45550 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|