Aprender pensando : contribuições da psicologia cognitiva para a educação /

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Carraher, Terezinha Nunes., Carraher, David William.
Formato: Livro
Publicado em:
Assuntos:
Psicologia da aprendizagem.
Cognição em crianças.
Endereço do item:https://app.bczm.ufrn.br/home/#/item/262342
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