Igreja e educação de adultos em Natal : análise a partir do Jornal "A Ordem" - 1935-1953 /
Este trabalho é o resultado de uma pesquisa realizada para verificar quais os fatores que levaram a Igreja Católica de Natal, Rio Grande do Norte, a adotar programas de educação de adultos no período de 1935 a 1953. Na análise dos dados, feita através de uma perspectiva histórica, adotou-se uma meto...
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oai:localhost:123456789-204732022-11-29T17:02:31Z Igreja e educação de adultos em Natal : análise a partir do Jornal "A Ordem" - 1935-1953 / Silva, Maria Medeiros Rocha da. Melo, Paulo de Tarso Correia de, Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Educação de adultos. Natal (RN) - Dissertação. Igreja e Estado. Dissertação. Este trabalho é o resultado de uma pesquisa realizada para verificar quais os fatores que levaram a Igreja Católica de Natal, Rio Grande do Norte, a adotar programas de educação de adultos no período de 1935 a 1953. Na análise dos dados, feita através de uma perspectiva histórica, adotou-se uma metodologia flexível, segundo a escola francesa dos Annales que abriu um campo mais amplo na análise histórica, buscando uma história total, ligada a todas as ciências humanas, centrada na atividade do homem. Utilizou-se como fonte de pesquisa o jornal A ORDEM, que retratou ao longo de vários anos, a sociedade norte-rio-grandense, através da ótica da Igreja Católica. A pesquisa foi feita a partir da leitura exaustiva do periódico em exame, para que pudesse selecionar, de acordo com os critérios estabelecidos, as matérias (posteriormente analisadas e comentadas) relacionadas à Igreja e/ou educação de adultos. Como conclusão principal pode-se considerar que os fatores que levaram a igreja a adotar programas de educação de adultos estão relacionados aos problemas de ordem social, política e econômica que se aglutinaram na década de 50, no Rio Grande do Norte. Vale salientar os aspectos religioso, doutrinador e educativo do jornal. A ORDEM, provavelmente utilizados pela Igreja como meio para atingir um contingente maior da sociedade norte-rio-grandense. Constatou-se, por outro lado, a tenacidade da Igreja, na sua luta no campo educacional, concretizada através da criação de inúmeros colégios, pequenas escolas de vários tipos e níveis. No campo específico da educação de adultos, verificou-se que o trabalho mais profícuo realizado pela Igreja, no período estudado, foi efetivado através das Semanas, Missões e Cursos Rurais. 1 2022-10-05T10:06:16Z 2022-10-05T10:06:16Z 1982. Dissertação 374.7(813.2) S586i DISSERT 32268 https://app.bczm.ufrn.br/home/#/item/32268 https://app.bczm.ufrn.br/home/#/item/32268 |
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Este trabalho é o resultado de uma pesquisa realizada para verificar quais os fatores que levaram a Igreja Católica de Natal, Rio Grande do Norte, a adotar programas de educação de adultos no período de 1935 a 1953. Na análise dos dados, feita através de uma perspectiva histórica, adotou-se uma metodologia flexível, segundo a escola francesa dos Annales que abriu um campo mais amplo na análise histórica, buscando uma história total, ligada a todas as ciências humanas, centrada na atividade do homem. Utilizou-se como fonte de pesquisa o jornal A ORDEM, que retratou ao longo de vários anos, a sociedade norte-rio-grandense, através da ótica da Igreja Católica. A pesquisa foi feita a partir da leitura exaustiva do periódico em exame, para que pudesse selecionar, de acordo com os critérios estabelecidos, as matérias (posteriormente analisadas e comentadas) relacionadas à Igreja e/ou educação de adultos. Como conclusão principal pode-se considerar que os fatores que levaram a igreja a adotar programas de educação de adultos estão relacionados aos problemas de ordem social, política e econômica que se aglutinaram na década de 50, no Rio Grande do Norte. Vale salientar os aspectos religioso, doutrinador e educativo do jornal. A ORDEM, provavelmente utilizados pela Igreja como meio para atingir um contingente maior da sociedade norte-rio-grandense. Constatou-se, por outro lado, a tenacidade da Igreja, na sua luta no campo educacional, concretizada através da criação de inúmeros colégios, pequenas escolas de vários tipos e níveis. No campo específico da educação de adultos, verificou-se que o trabalho mais profícuo realizado pela Igreja, no período estudado, foi efetivado através das Semanas, Missões e Cursos Rurais. |
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