Política educacional e modernização falaciosa no Brasil

Política educacional e modernização falaciosa no Brasil apresenta uma análise crítica da relação entre o discurso falacioso de modernidade e a política educacional brasileira no período de 1989 a 1994, quando a marca da modernização presente nas políticas educacionais demonstrava que o discurso gove...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Hora, Dinair Leal da.
Formato: Digital
Publicado em:
Assuntos:
Politica e educação.
Políticas públicas.
Educação -
Finalidades e objetivos.
Endereço do item:https://search.ebscohost.com/login.aspx?authtype=ip,shib&custid=s5870834&groupid=main&profile=ehost
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
id oai:localhost:123456789-185959
record_format dspace
spelling oai:localhost:123456789-1859592023-07-17T15:14:30Z Política educacional e modernização falaciosa no Brasil Hora, Dinair Leal da. Politica e educação. Políticas públicas. Educação - Finalidades e objetivos. Política educacional e modernização falaciosa no Brasil apresenta uma análise crítica da relação entre o discurso falacioso de modernidade e a política educacional brasileira no período de 1989 a 1994, quando a marca da modernização presente nas políticas educacionais demonstrava que o discurso governamental operava uma inculcação ideológica, segundo a qual a capacidade de operar bem, com eficiência, é atributo exclusivo de iniciativa privada, o que justificava a conservação, a expansão e a radicalização das estruturas básicas do capitalismo, sob as vestes do modelo neoliberal. As políticas governamentais traçadas para a educação brasileira a articularam aos objetivos econômicos, voltados a interesses desvinculados da realidade e das necessidades sociais do País, retomando o discurso da mesma elite que há décadas governou o Brasil, intensificado pela sobrevalorização dos meios técnicos, desconsiderando o processo de educação como meta do seu povo e instrumento de construção de uma modernidade que significasse ampliação do horizonte de liberdade e justiça social. O livro representa um relevante estudo que retira as máscaras ideológicas que se encontravam encobrindo as intenções políticas embutidas nas propostas de modernização da sociedade brasileira, discutindo e analisando a relação entre modernidade e política educacional, buscando a compreensão explicativa do discurso e das práticas falaciosas no processo modernizador. 0 2022-10-07T00:51:35Z 2022-10-07T00:51:35Z 2018. Digital 37.014.5 H811p 9788547314736 273224 https://search.ebscohost.com/login.aspx?authtype=ip,shib&custid=s5870834&groupid=main&profile=ehost https://search.ebscohost.com/login.aspx?authtype=ip,shib&custid=s5870834&groupid=main&profile=ehost
institution Acervo SISBI
collection SIGAA
topic Politica e educação.
Políticas públicas.
Educação -
Finalidades e objetivos.
spellingShingle Politica e educação.
Políticas públicas.
Educação -
Finalidades e objetivos.
Hora, Dinair Leal da.
Política educacional e modernização falaciosa no Brasil
description Política educacional e modernização falaciosa no Brasil apresenta uma análise crítica da relação entre o discurso falacioso de modernidade e a política educacional brasileira no período de 1989 a 1994, quando a marca da modernização presente nas políticas educacionais demonstrava que o discurso governamental operava uma inculcação ideológica, segundo a qual a capacidade de operar bem, com eficiência, é atributo exclusivo de iniciativa privada, o que justificava a conservação, a expansão e a radicalização das estruturas básicas do capitalismo, sob as vestes do modelo neoliberal. As políticas governamentais traçadas para a educação brasileira a articularam aos objetivos econômicos, voltados a interesses desvinculados da realidade e das necessidades sociais do País, retomando o discurso da mesma elite que há décadas governou o Brasil, intensificado pela sobrevalorização dos meios técnicos, desconsiderando o processo de educação como meta do seu povo e instrumento de construção de uma modernidade que significasse ampliação do horizonte de liberdade e justiça social. O livro representa um relevante estudo que retira as máscaras ideológicas que se encontravam encobrindo as intenções políticas embutidas nas propostas de modernização da sociedade brasileira, discutindo e analisando a relação entre modernidade e política educacional, buscando a compreensão explicativa do discurso e das práticas falaciosas no processo modernizador.
format Digital
author Hora, Dinair Leal da.
author_facet Hora, Dinair Leal da.
author_sort Hora, Dinair Leal da.
title Política educacional e modernização falaciosa no Brasil
title_short Política educacional e modernização falaciosa no Brasil
title_full Política educacional e modernização falaciosa no Brasil
title_fullStr Política educacional e modernização falaciosa no Brasil
title_full_unstemmed Política educacional e modernização falaciosa no Brasil
title_sort política educacional e modernização falaciosa no brasil
publishDate 2022
url https://search.ebscohost.com/login.aspx?authtype=ip,shib&custid=s5870834&groupid=main&profile=ehost
work_keys_str_mv AT horadinairlealda politicaeducacionalemodernizacaofalaciosanobrasil
_version_ 1771687888799399936

Registros relacionados