A autorregulação por estudantes com deficiência Intelectual

Neste livro, as propostas repousam sobre as condutas mediativas em situações de aprendizagem para o desenvolvimento do processo de autorregulação pelos estudantes com deficiência intelectual. Tomamos por base uma importante área de pesquisa para o desenvolvimento cognitivo do sujeito com essa defici...

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Detalhes bibliográficos
Principais autores: Viana, Flávia Roldan., Gomes, Adriana Limaverde.
Formato: Digital
Publicado em:
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Endereço do item:https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/32737/1/Autorregulacao_deficiencia_intelectual_VIANA_2021.pdf
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