La variation de la flexion verbale en portugais du Brésil : une lecture ethnographique /
La présente recherche ethnographique a pour but l'observation d'un cadre de variation en particulier, celui de la deuxième personne, dans un contexte spécifique d'une école publique. La variation observée nous permettra, d'une façon plus étendue de porter une réflexion sur l'...
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| Formato: | Dissertação |
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| Resumo: | La présente recherche ethnographique a pour but l'observation d'un cadre de variation en particulier, celui de la deuxième personne, dans un contexte spécifique d'une école publique. La variation observée nous permettra, d'une façon plus étendue de porter une réflexion sur l'enseignement et l'apprentissage de la Norme Officielle à l'école brésilienne, où il y a une grande diversité linguistique. Nous analysons le comportement linguistique d'un groupe d'élèves et de la professeure à travers multiples procédures méthodologiques, telles que l'observation participante, des questionnaires semi directifs/directifs et des activités écrites comprenant la création de trames pour des bandes dessinés. Cette recherche contribue à une plus grande connaissance du système pronominal brésilien, surtout en ce qui concerne le langage parlé et contribue aussi au développement des études ethnographiques dans ce pays. Mots-clés : Norme, Système pronominal brésilien, Ethnographie. |
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