A videobiografia como dispositivo de pesquisa-ação-formação : uma prática educativa com adolescentes abrigados /
O foco desta tese é a produção de videobiografias com/por adolescentes abrigados. O seu objetivo geral é discutir as potencialidades da produção de videobiografias enquanto dispositivo de pesquisa-ação-formação. Do ponto de vista da pesquisa, este estudo interroga as práticas culturais que demarcam...
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| Principais autores: | , , |
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| Formato: | Tese |
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| Assuntos: | |
| Endereço do item: | https://repositorio.ufrn.br/jspui/bitstream/123456789/14510/1/CristovaoPS_TESE.pdf |
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