Considerações sobre metodologia interativa aplicada à disciplinas de Química Orgânica de alguns cursos da UFRN /
Resumo: O enfoque deste trabalho está vinculado ao ensino de química, com abordagem específica para disciplinas de Química Orgânica ministradas nos cursos presenciais de graduação em Engenharia Química, Farmácia e Zootecnia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Para tanto, realizou-se uma...
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Formato: | Dissertação |
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