Trabalhando competencias para instrutoria : estratégias para a qualidade /
Resumo: Aborda as competências para ensinar, como estratégia para a qualidade no ensino. Efetua análise de como está sendo realizada a seleção de instrutores dos programas de qualificação e capacitação em nível municipal, dentro das competências estabelecidas pelo sistema, como também identificar qu...
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| Formato: | Monografia UFRN |
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| Endereço do item: | https://app.bczm.ufrn.br/home/#/item/185409 |
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| Resumo: | Resumo: Aborda as competências para ensinar, como estratégia para a qualidade no ensino. Efetua análise de como está sendo realizada a seleção de instrutores dos programas de qualificação e capacitação em nível municipal, dentro das competências estabelecidas pelo sistema, como também identificar quais fatores definem essa função, traçando perfil dos instrutores envolvidos no processo. Identifica os pré-requisitos junto à instituição municipal, buscando entender como ocorre o processo de seleção de instrutores. Trata-se de uma pesquisa de campo, desenvolvida na região metropolitana da cidade do Natal/RN, utilizando como instrumento de coleta de dados a aplicação de questionários e entrevistas. Propõe o despertas da competências humanas, enfatizando a sensibilidade para tal, como estratégia de qualificação e capacitação nos programas e qualificação, fazendo um cruzamento das competências para instrutoria, como estratégia para a qualidade, com a imagem do que realmente as competências são trabalhadas. Finaliza sugerindo a gestão participativa como resolução dos problemas apresentados. |
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