Uma abordagem dialógica para utilização de atividades experimentais em sala da aula/
Resumo: A crença na utilização de atividades experimentais no Ensino de Física como estratégia para produzir um ensino-aprendizagem mais eficiente é grande por parte dos professores da comunidade escolar. Entretanto existem muitas dificuldades na implantação dessas atividades e, quando são implantad...
Guardat en:
| Autors principals: | , , |
|---|---|
| Format: | Dissertação |
| Publicat: |
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/18333 |
| Etiquetes: |
Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|