Uma abordagem dialógica para utilização de atividades experimentais em sala da aula/

Resumo: A crença na utilização de atividades experimentais no Ensino de Física como estratégia para produzir um ensino-aprendizagem mais eficiente é grande por parte dos professores da comunidade escolar. Entretanto existem muitas dificuldades na implantação dessas atividades e, quando são implantad...

وصف كامل

محفوظ في:
التفاصيل البيبلوغرافية
المؤلفون الرئيسيون: Silva Júnior, José Ferreira da., Oliveros, Marcílio Colombo., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
التنسيق: Dissertação
منشور في:
الموضوعات:
الوصول للمادة أونلاين:http://repositorio.ufrn.br:8080/jspui/handle/123456789/18333
الوسوم: إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!