Narrativas de aprendizagens ao longo da vida: uma pesquisa-ação-formação com professoras de classes hospitalares/

por Oliveira, Roberta Ceres Antunes Medeiros de., Passeggi, Maria da Conceição Ferrer Botelho Sgadari, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Les pronoms personnels compléments multiples : distribution et interférences /

por Passeggi, Maria da Conceição Ferrer Botelho Sgadari., Universidade Federal do Rio Grande do Norte., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Recherches sur le systeme de la personne : aspects semantique et pragmatique du francais et du portugais du Bresil /

por Passeggi, Maria da Conceição Ferrer Botelho Sgadari., Universidade Federal do Rio Grande do Norte., Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Ensino fundamental: estudo dos seus mecanismos seletivos e discriminatórios

por Ferreira, Maria Salonilde, Passeggi, Maria da Conceição l. B. Sgadari, Souza, Djanira Brasilino de, Oliveira, Marly Amarilha de, Medeiros, Adelia Alice de, Tavares, Otavio Augusto de Araújo, Passeggi, Luís Alvaro Sgadari, Lopes, Marcos Antonio de Carvalho, Campelo, Maria Estela Costa Holanda

As coisas estão no (meu) mundo, só que eu preciso aprender. Autobiografia, reflexividade e formação em Educação Nutricional

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Prototexto, narrativa poética da ciência: uma estratégia de construção do conhecimento e religação de saberes no ensino de física

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por Cruz, Emmanuel Dário Gurgel da

Mediação biográfica: propostas para a formação docente

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Narrativas de crianças sobre suas relações com a escrita

por Anjos, Ana Maura Tavares dos

Aprendizagens autobiográficas: pesquisa-ação-formação com professoras do atendimento educacional hospitalar e domiciliar

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Experiências pedagógicas em classe hospitalar: por uma formação docente especializada

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O percurso da ressignificação de si : do esporte à formação do professor de dança

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Memorial de formação: um dispositivo de pesquisa ação - formação

por Nascimento, Gilcilene Lélia Souza do

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